«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

Автор: Марфицына О.А.,

ст. преподаватель кафедры ГИЭО,

ГАОУ ДПО ИРОСТ

Глобализация и интеграция, это те реалии современной жизни, на которые ссылается большинство ученых при определении основных направлений образования. Преподавание нацелено на формирование и развитие у обучающихся потребностей таких как:

• конструировать программу приобретения новых знаний;
• искать возможность применять полученные знания в реальной жизни, в социуме;
• уметь реализовывать себя;
• уметь взаимодействовать и сосуществовать с другими людьми в поликультурном обществе.

Ученику необходимо овладеть поликультурной компетентностью, чтобы быть успешным и востребованным. Формируя свою «картину мира» человек не только должен учитывать, уважать и включать в свою «картину мира» факт существования других народов и народностей, но и должен понимать, принимать и изучать  особенности, традиции своего этноса, народа.

Именно на это нацелено наше электронное пособие “Spotlight on Kurgan” («Курган в фокусе»). Читать полностью »

Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна, учитель высшей категории, эксперт ОГЭ, методист по иностранным языкам Коломенского г.о. автор учебных пособий издательства «Просвещение»​

Аннотация: Коломна…как много родного, близкого и любимого в этом слове. Для всех жителей это не просто маленький город Московской области, это отдельный, уютный мир, в котором так гармонично сочетаются древность и современность. Именно тут можно сначала перенестись в средние века, пройдя по стенам легендарной крепости – Коломенского кремля, а затем сразу оказаться в 20 веке, осматривая здания, построенные в стиле конструктивизма, и гуляя по современной части города.

Автор: Романова Вера Павловна

Применение оригами при изучении иностранного языка  — явление нераспространённое, малоизученное, а потому интересное. Оно предполагает широкий спектр использования бумажных моделей при обучении различным аспектам языка: лексике, грамматике, фонетике.

Тезисы к докладу «Использование краеведческого материала как национально-региональный компонент на занятиях «Школы гида»»

В современном мире знание английского языка и его совершенствование является одним из актуальных проблем нового поколения.

Актуальность данной темы заключается в том, что использование краеведческого материала является способом улучшения процесса обучения. Что касается иностранного языка, то данный подход способствует более продуктивному восприятию и пониманию данного предмета. Поэтому мы решили разработать набор открыток «Famous people of Amga», используя материалы школьного краеведческого музея им.Л.В.Киренского и музея «История школы». Знание истории родного края и способность рассказать о нём на английском языке способствует формированию коммуникативной компетенции, а также формированию личности школьника. Использование пособия по английскому языку с материалами краеведения создаст положительную мотивацию для изучения английского языка и краеведения.

Сборник обучающих материалов “Spotlight on Khimki” был создан по инициативе Лингвистического центра издательства Просвещение и Муниципального Методического Объединения учителей иностранного языка городского округа Химки.

Автор статьи: Модина Вероника Петровна

При возможности создания проекта, подразумевающего общение сверстников из разных стран, учителя и ученики получат мощное составляющее в процессе обучения английскому языку. Например, при планировании организованных занятий по скайпу для обсуждения решения задач по имеюшейся программы по темам, дети получат возможность выражать свои идеи и совместно решать поставленные задачи на английском языке. Этот проект может быть интересен тем, кто изучает русский, как иностранный. В настоящее время существует достаточно школ в Великобритании и Америке, в который дети учат современные иностранные языке, русский в том числе. При правильной организации процесса и удобном распределении времени занятий, данный вид деятельности может быть интересен как одной школе, так и другой. Для создания данной среды думаю, что общение со сверстником должно быть организовано минимум 2 раза в неделю, помимо основных уроков английского языка.

Способы повышения мотивации,  использование типовых упражнений и установок  при  обучении новым способам мышления на уроках английского языка.

Иностранный язык занимает особое место среди других предметов школьного курса. Умение пользоваться изучаемым языком как средством получения новой и интересной информации способствует воспитанию нравственности, эмпатии, проявлению сочувствия, сопереживания и дружелюбного отношения. В статье приведены примеры заданий, способствующих развитию эмпатии и толерантности у учащихся.

Процесс современного обучения происходит в условиях стремительного нарастания объёмов новой информации, которая настолько быстро устаревает, что обучающиеся не успевают усвоить нужные, полезные и интересные им знания, а приобретенные быстро теряют актуальность. Бурно развиваются технологии, появляются новые виды досуга, а времени на получение информации, её переработку и усвоение становится меньше. В связи с ростом информации, технологизации общества возникает необходимость использовать средства обучения, которые могут способствовать эффективному обучению иностранным языкам.