«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

Совместная проектная работа «SPOTLIGHT ON DONETSK» представляет собой журнал-приложение к УМК «Английский в фокусе -5» и является результатом совместной работы учащихся и учителей английского языка школ Ворошиловского района города Донецка (Донецкая Народная Республика).

Под проектной работой понимается совместная (с учителем) планируемая и реализуемая на иностранном языке работа, в данном случае, выпуск журнала, в содержание которого входят статьи, написанные учащимися-участниками проекта.

Авторы:

Калашникова Александра Николаевна
(МОУ «Многопрофильный лицей №1 г. Донецка»)

Волченская Евгения Евгеньевна
(МОУ «Школа №3 г. Донецка»)

Читать полностью »

В настоящее время формированию и мониторингу функциональной грамотности, как новому виду мониторинга качества образования в школе, уделяется огромное внимание: Россия принимает участие в международных исследованиях качества образования школьников и ставит перед собой цель обеспечения вхождения России в 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

Однако на основе результатов проведенных исследований можно сделать вывод, что российские учащиеся сильны в области предметных знаний, но испытывают трудности во время переноса данных знаний в реальные жизненные ситуации, а также показывают сравнительно невысокий уровень развития функциональной грамотности.

Автор: Гудина Мария Сергеевна
Место работы: Иркутская область, г. Шелехов, МКОУ ШР «СОШ № 5»
Должность: учитель иностранного языка

Читать полностью »

Дорогие друзья!

Издательство «Просвещение» и Центр развития международного сотрудничества и лингвистического образования информируют школьных методистов, учителей, учащихся и их родителей, – всех, кто связан с преподаванием и изучением французского языка, о том, что в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23.12.2020 г. опубликован новый Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

Автор: Руководитель Центра развития  международного сотрудничества и лингвистического образования Л. Д. Мамедова

Автор: ведущий редактор по французскому языку Е. В. Згонник

Автор: редактор по французскому языку Н. В. Шувалова

Читать полностью »

В 2019-2020 учебном году я решила принять участие в апробации УМК по английскому языку «TEAM UP» (ВМЕСТЕ) для второго класса авторов Е.В. Костюк, Л.Б. Колоницкой, С. Рид, Л. Кустаф издательства «Просвещение» и британского издательства “Pearson”, так как этот учебник меня очень заинтересовал. В рамках апробации издательство бесплатно предоставило необходимое количество экземпляров учебников на каждого ребенка, аудио и видеокурс к учебнику, книгу для учителя и интернет-поддержку. Задачей апробации являлось установление соответствия материалов и заданий этого УМК потребностям и интересам учащихся и требованиям ФГОС.

Автор: Стеценко Наталья Георгиевна
Место работы: МБОУ гимназия № 92 г. Краснодар
Должность: учитель английского языка

Читать полностью »

Издательство «Просвещение» приветствует всех вас, энтузиастов китайского языка, всех, кто сделал свой выбор и посвятил свою профессию изучению одного из самых древних и востребованных в настоящее время языков — китайского!

Автор: Руководитель Центра развития международного сотрудничества и лингвистического образования
Л. Д. Мамедова

Автор: редактор по китайскому языку
П.А. Гаварева

Читать полностью »

В Федеральный перечень в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23.12.2020 вошла новая линия инновационных учебников серии «Вместе» для 2-4 классов, созданная в сотрудничестве с британским издательством Pearson.

Данный УМК действительно по праву можно назвать современным, ведь материал помогает формировать и развивать такие навыки 21 века, как критическое мышление, кооперацию, коммуникацию, креативность младших школьников. Серьезный акцент также делается на развитие функциональной грамотности и установление межпредметных связей.

Сегодня хотелось бы сконцентрироваться на одном из компонентов УМК. На рабочих тетрадях.

Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна
Место работы: МБУ ДПО УМЦ «Коломна»
Должность: учитель английского языка ВКК, эксперт ОГЭ по английскому языку, автор и тьютор ГК «Издательство «Просвещение», методист МБУ ДПО УМЦ «Коломна», автор рабочих тетрадей для 2 и 3 классов УМК по английскому языку серии «Вместе» для 2-4 классов

Читать полностью »

УМК «English 10» и «English 11» завершают единую линию «English 2-11». УМК создавались на основе современной научной концепции коммуникативного иноязычного образования «Развитие индивидуальности в диалоге культур» (автор Е.И.Пассов), что позволило авторам обеспечить преемственность и последовательность в обучении, познании, воспитании и развитии. Одной из основных задач, которая реализуется в них, является обобщение и систематизации материала за весь курс обучения, а также подготовить учащихся к дальнейшему самостоятельному овладению иностранным языком. Средства коммуникативной технологии иноязычного образования, представленные в данных УМК, позволяют наиболее эффективно решать поставленные задачи и направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования федерального государственного образовательного стандарта.

Автор: Кузовлев Владимир Петрович, руководитель авторского коллектива линии УМК «English 2-11», профессор, к.п.н.

Автор:  Кобец Юлия Николаевна, член авторского коллектива линии УМК «English 2-11»

Читать полностью »

В Федеральный перечень в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23.12.2020 вошла новая линия инновационных учебников серии «Вместе» для 5-9 классов, созданная в сотрудничестве с британским издательством Pearson.

Автор: Звонарева Татьяна Олеговна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение»
Должность: Заведующая редакцией английского языка Центра лингвистического образования

Читать полностью »

Требованием ФГОС нового поколения к обучению иностранным языкам в средней школе является обеспечение планируемого уровня качества образования. За это несёт ответственность не только школа или учитель, но и учебная литература — издания для обучения на иностранных языках, содержащие методический аппарат.

Автор: Волошина Наталья Николаевна
Место работы: МБОУ СОШ № 24 г. Симферополя, Республика Крым
Должность: учитель немецкого языка и литературы

Автор: Корнеева Анна Николаевна
Место работы: МБОУ СОШ № 24 г. Симферополя, Республика Крым
Должность: учитель немецкого языка

Автор: Сухоребрая Марина Юрьевна
Место работы: МБОУ СОШ № 24 г. Симферополя, Республика Крым
Должность: учитель немецкого языка

Читать полностью »

В данной статье рассматривается роль стандартов  WorldSkills International  при обучении иностранному языку  студентов СПО и их важность в профессиональной подготовке современного специалиста.

Автор: Бичегкуева Регина Владимировна
Место работы: ГБПОУ Иркутской области Иркутский Техникум Машиностроения им. Н.П.Трапезникова
Должность: преподаватель иностранного языка

Читать полностью »