Автор: Коллектив АВТОРОВ | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Среда 17 февраля 2021

С УМК «Вундеркинды Плюс» наша школа работает с 2016 года. Переход на новый учебник происходил постепенно, начиная с 5 класса. За эти годы учителями накоплен большой опыт работы с данным УМК.

Авторы: Васильева Мария Александровна
Журова Татьяна Викторовна
Место работы: МБОУ «СОШ № 24»
Должность: учителя немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Светлана СКВОРЦОВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, ОПЫТ РЕГИОНОВ
Вторник 16 февраля 2021

В рамках программы «Московское долголетие» существует курс по изучению английского языка, на который очень активно записываются пенсионеры.
Впервые работая с группой взрослых, еще и такого возраста, я все думала, какой учебник взять и с чего начать. И я начала с азов: повторения алфавита (для кого-то это было первое знакомство с языком), правил чтения английских букв и буквосочетаний, основных базовых правил английской грамматики.

Автор: Скворцова Светлана Васильевна
Место работы: Школа имени героя РФ Е.Н. Чернышёва
Должность: учитель английского языка высшей категории
Читать полностью »
Автор: Лариса АГЕЙКИНА | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Среда 10 февраля 2021

Добрый день, уважаемые коллеги, дорогие друзья!
Редакция немецкого языка Центра лингвистического образования поздравляет вас с новым 2021 годом! Пусть он подарит вам самые желанные подарки, принесет много радостных событий, встреч и осуществит все ваши мечты и планы.
Со своей стороны, мы рады представить вам новый УМК по немецкому языку «Мой чудесный город» для 2–11 классов с региональным компонентом.

Автор: Агейкина Лариса Владимировна
заведующая редакцией немецкого языка Центра лингвистического образования
издательства «Просвещение»
Читать полностью »
Автор: Коллектив АВТОРОВ | Рубрика: ПАМЯТИ УЧИТЕЛЯ
Вторник 9 февраля 2021

09 февраля – день рождения Эллы Ивановны Соловцовой, специалиста в области теории и методики обучения иностранным языкам, кандидата педагогических наук, профессора кафедры иностранных языков и культуроведения Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования Российской Федерации, ведущего автора серии учебных изданий по испанскому языку для начального этапа и линии учебно-методических комплектов по испанскому языку для 6 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка издательства «Просвещение».

Автор: Коллектив авторов
Читать полностью »
Автор: Оксана ШИК | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Четверг 4 февраля 2021

Учебники серии «Вундеркинды» прошли экспертизу по ФГОС в РАН и РАО в соответствии с регламентом, принятым Министерством образования и науки РФ. УМК «Вундеркинды» обеспечивает дальнейшее развитие тех видов речевой и иной деятельности учащихся, которые были предусмотрены на уроке немецкого языка в начальной школе, опирается на выводы возрастной психологии об особенностях подросткового периода и воплощает эти выводы в принципах отбора и разработки учебных материалов серии для 5—9 классов.

Автор: Шик Оксана Анатольевна
Место работы: МБОУ «Гимназия №1»
Должность: Учитель немецкого языка высшей квалификационной категории
Читать полностью »
Автор: Ольга ПОНОМАРЕНКО | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Вторник 2 февраля 2021

Учителю, который хочет научить своих учащихся говорить на иностранном языке, учебник „Wunderkinder plus“ является бесспорным помощником и той базой правильно подобранных форм упражнений, которые формируют все виды деятельности. Учебник располагает большим объемом текстового материала, упражнениями для развития устной речи, развивающими и творческими заданиями на развитие и совершенствование лексических и грамматических навыков. Учебник строятся на практической направленности, игровом действе и творческом характере обучения, интерактивности, разнообразных коммуникациях, диалоге и полилоге.

Автор: Пономаренко Ольга Ивановна
Место работы: МБОУ «СОШ №24»
Должность: учитель немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Коллектив АВТОРОВ | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Четверг 28 января 2021

Эмоция – от латинского emovio – потрясаю, волную… Эмоциональное состояние сопровождается энергетической мобилизацией всего организма. Оно обостряет органы чувств, повышает внимание и восприятие информации. Усиление внимания и концентрации приводят к усвоению и переработке большего объема материала.

Авторы:
Гордеева Анна Сергеевна
Место работы: ЧШ Золотое сечение
Гордеева Елена Владимировна
Место работы: ЧШ Ломоносовская школа №5
Должность: учителя французского языка
Читать полностью »
Автор: Анастасия БАБАЕВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Среда 27 января 2021

«Если ученик в школе не научился сам ничего творить,
то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать…»
Л.Н. Толстой
Современная жизнь предъявляет сегодня человеку жёсткие требования – это высокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, качества Лидера, а самое главное – умение ориентироваться в большом потоке информации. Подготовка учеников к жизни закладывается в школе, поэтому требования к образованию сегодня меняют свои приоритеты. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но при всём многообразии – урок остаётся главной формой организации учебного процесса. И для того, чтобы реализовать требования, предъявляемые ФГОС, урок должен стать новым, современным!

Автор: Бабаева Анастасия Александровна
Место работы: Московская область, Коломенский г.о., МБОУ СОШ № 17
Должность: Учитель иностранного языка I квалификационной категории
Читать полностью »
Автор: Зульфия ИЖБЕРДЕЕВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Вторник 26 января 2021

Я работала по учебнику «Wunderkinder Plus» в 10-м классе в 2019 году. Могу сказать, что, начав работать по этому учебнику, я почувствовала существенную разницу. В учебнике четко сформулированы формы взаимодействия (групповая, парная, индивидуальная), задания учебника ориентированы на подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ. В учебниках серии «Wunderkinder Plus» нет ощущения затянутости одной темы в рамках главы, поскольку главы построены таким образом, что внутри обозначенной темы затрагиваются различные подтемы.

Автор: Ижбердеева Зульфия Рафаэлевна
Место работы: г. Калуга Институт развития общего образования ГАО ДПО «КГИРО»
Должность: методист
Читать полностью »
Автор: Коллектив АВТОРОВ | Рубрика: ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Пятница 22 января 2021

Дорогие коллеги!
Мы, авторы «Английского в фокусе» для начальной школы, очень старались, чтобы УМК получился ярким и увлекательным, чтобы работать по нему было интересно и детям, и учителям.
В данном сборнике мы делимся с вами различными дополнительными материалами, наработками и идеями не только, как авторы, но и как учителя, работающие по данному УМК. Как показала и наша личная практика, и опыт работы многих учителей, успешно обучающих младших школьников по нашему УМК, использование этих материалы даёт хороший эффект, помогает детям лучше запоминать изучаемый материал.

Автор: Быкова Надежда Ильинична
Учитель английского языка высшей категории, член авторского коллектива УМК «Английский в фокусе» для начальной школы

Автор: Поспелова Марина Давидовна
Заслуженный учитель РФ, член авторского коллектива УМК «Английский в фокусе» для начальной школы
Читать полностью »