Издательство «Просвещение» выпустило в свет новую серию «Вундеркинды Плюс» для начальной, средней и старшей школы по немецкому языку как первому иностранному. Учебные пособия предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением языка.
ключевые слова: новинка, Вундеркинды Плюс, углублённое изучение, формирование всех видов речевой деятельности
настроение: ответственное
автор: Клекова Дарья Викторовна
Издательство «Просвещение» выпустило в свет новую серию «Вундеркинды Плюс» для начальной, средней и старшей школы по немецкому языку как первому иностранному. Учебные пособия предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением языка.
ключевые слова: новинка, Вундеркинды Плюс, углублённое изучение, формирование всех видов речевой деятельности
настроение: ответственное
автор: Лытаева Мария Александровна
Читать полностью »
Издательство «Просвещение» выпустило в свет новую линию «Вундеркинды Плюс» для начальной школы по немецкому языку как первому иностранному. Учебные пособия предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением языка.
настроение: ответственное
ключевые слова: новинка, Вундеркинды Плюс, углублённое изучение, формирование всех видов речевой деятельности
город: Москва
Пособия состоят из 2-х частей и включает в себя 8 тематических глав, развёрнутое содержание, немецко-русский словарь. В начале каждой главы для ученика сформулированы целевые умения и навыки.
Читать полностью »
Педагогический мониторинг является одним из средств, позволяющих обеспечить реализацию личностно-ориентированного подхода в условиях ФГОС.
Pedagogical monitoring is one of the means to ensure the implementation of a student-centered approach in FSES terms.
настроение: позитивное
ключевые слова: ФГОС, Звездный английский, педагогический мониторинг, углубленное изучение, модульный подход
город: г. Новосибирск
Актуальность
Мониторинг является одним из методов, обеспечивающих достижение диагностично поставленных целей обучения, с помощью которого можно отслеживать качество образования учащихся и успешность внедрения настоящего проекта. Педагогический мониторинг обеспечивает участников образовательного процесса качественной и своевременной информацией, необходимой для принятия решений по пересмотру (внесению корректив) в целевые, технологические, организационные, информационные, нормативные параметры педагогической деятельности, является одним из средств, позволяющих обеспечить реализацию личностно-ориентированного подхода.
Читать полностью »
Необходимость поиска новых, эффективных методов обучения, средств, стимулирующих усвоение учебного материала, всегда осознавалась в методике обучения иностранному языку. Одним из таких методов является интегрированное обучение иностранному языку через предметы эстетического цикла, музыки, литературы, изобразительного искусства, технологии — обращенных к душе и сердцу ребенка.
Need of search of new, effective training methods, the means stimulating assimilation of a training material was always realized in a technique of training in a foreign language. One of such methods is the integrated training in a foreign language through objects of an esthetic cycle, music, literature, the fine arts, technology — turned to soul and the child’s heart.
настроение: прекрасное
ключевые слова: интеграция, межпредметные связи, углубленное изучение, повышение интереса, развитие эстетического вкуса учащихся
город: Воронежская область, с.Терновка
Необходимость обращения к интегрированному обучению вызвана рядом объективных причин, которые обнаружились в процессе работы в средней школе. Одной из важнейших проблем, на мой взгляд, является заметное снижение интереса учащихся к немецкому языку. К тому же вызывает неудовлетворённость недостаточная продуманность и разработанность действующих программ и учебников для общеобразовательных школ. Сама специфика немецкого языка на их современном уровне побуждает к комплексному подходу в обучении школьников этому предмету, к интеграции.
Процесс интеграции (от лат. integratio — соединение, восстановление) представляет собой объединение в единое целое ранее разрозненных частей и элементов системы на основе их взаимозависимости и взаимодополняемости. Интеграция является сложным междисциплинарным научным понятием, употребляемым в целом ряде гуманитарных наук: философия, социология, психология, педагогика и др. Проблемы интеграции в педагогике рассматриваются в разных аспектах в трудах многих исследователей. В работах В. В. Краевского, А. В. Петровского, Н. Ф. Талызиной рассматриваются вопросы интеграции педагогики с другими науками.
Читать полностью »
Выполнение всех требований ФГОС без создания единой системы работы всех учителей гимназии на основе современного учебно-методического комплекса не представляется возможным.
Implementation of all FSES requirements without creating a single system of all high school teachers based on modern educational complex is not possible.
настроение: позитивное
ключевые слова: ФГОС, Звёздный английский, педагогический проект, углубленное изучение, современный УМК
город: г. Новосибирск
Актуальность
Согласно целям Федерального государственного образовательного стандарта и начального, и основного общего образования, школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное образование.
Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, что является одной из ключевых компетенций отечественного образования, то есть способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.
Читать полностью »
Опубликовано в печатной версии журнала. Вып. № 6.
Финский язык — язык самобытный и своеобразный, он не похож на большинство европейских языков. Изучение финского преподносит нам массу интересных находок, открытий и фактов, мы узнаём, как на протяжении многих веков народу страны Суоми удалось сохранить свою индивидуальность, культуру и язык, бережно охраняя всё это от внешнего влияния и значительных изменений.
настроение: оптимистическое
ключевые слова: финский язык, история, национальный менталитет, углублённое изучение, финские праздники
город: Санкт-Петербург
Знать иностранные языки — это здорово! Во-первых, у вас есть возможность расширить круг своих интересов и круг общения, а во-вторых, любой язык — это особое искусство; владение иностранным языком — особенное, «живое» умение. Язык жив, пока есть люди, говорящие на нём. Надо признать, что многие языки для нас уже безвозвратно потеряны, и есть языки, скажем так, «на грани исчезновения». К счастью, язык, о котором мы будем говорить сегодня, пока к таким не относится, хотя на нём говорят всего 6 миллионов человек. В наш век доступности информации и открытости границ нельзя предугадать, как и когда пригодится знание иностранных языков, но то, что обязательно пригодится, сомнений нет. Так или иначе время и силы, потраченные на изучение языков, — это инвестиции в наше будущее, так давайте изучать иностранные языки! Лучше, если их будет несколько, и к стандартному списку я бы добавила ещё и финский.
Почему именно финский? Для этого есть как минимум 10 причин.
1. Финляндия — замечательная страна.
Финляндию называют страной тысячи озёр, но это ещё и страна, омываемая волнами холодного и строгого Балтийского моря, страна скалистых ландшафтов и корабельных сосен, страна, глядя на пейзажи которой веришь, что вот-вот появятся герои знаменитых рун Калевалы (финского эпоса). Это страна замечательного народа суоми, говорящего на одном из красивейших языков мира.