«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

Исследование потенциала кинематографа для повышения мотивации и эффективности изучения немецкого языка и культуры.

Что такое кинопедагогика и почему она важна?

Кинопедагогика — это интеграция кино- видеоматериалов в образовательный процесс с целью не только обучению языку, но и развитию критического мышления, социокультурной компетенции и эмоционального интеллекта.

Автор: Максимова Валерия Вячеславовна
Место работы: МБОУ ШСОШ 1 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Шлиссельбург, Ленинградская область
Должность: учитель иностранных языков высшей квалификационной категории

Почему это важно?

• Обеспечивает аутентичный языковой и культурный контент
• Повышает вовлеченность и мотивацию современных учащихся
• Способствует развитию навыков аудирования и визуальной грамотности

В современном мире студенты имеют широкие возможности для академического образования развития своих профессиональных знаний умений и навыков вне стен аудиторий. Безусловно, безграничные возможности представляет интернет, являясь самым удобным и быстрым источником получения информации.

Автор: Жук Нина Васильевна,
Место работы: Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Должность: ст.преподаватель кафедры Рекламы, связей с общественностью и лингвистики

Автор: Гераськина Татьяна Сергеевна, студентка кафедры Рекламы, связей с общественностью и лингвистикиНациональный исследовательский университет «МЭИ»

Однако, наиболее эффективным инструментом, который облегчит усвоение знаний, сделает обучение интерактивным, коммуникативно-направленным, интересным, наглядным являются различные деловые мероприятия.

В ГОД ЮБИЛЕЯ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ:
О ВАЖНОМ НА КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Изучение иностранного языка неразрывно связано с постижением фактов о стране изучаемого языка. Так, разнообразные аспекты китайской культуры и общества позволяют учащимся получить более полное представление о стране, ее традициях и ценностях. Это способствует развитию культурного интеллекта и укреплению межкультурного взаимопонимания.

Автор: Дубинина Мария Николаевна
PhD, Доцент Школы иностранных языков НИУ ВШЭ

Интеграция культурных компонентов в процесс изучения китайского языка становится ключевым условием для формирования более глубокого и осознанного понимания китайского общества.

Данная статья представляет примеры внеурочной деятельности по английскому языку в рамках Федерального государственного образовательного стандарта.

Автор: Исраилова Эвелина Эдуардовна
Место работы: МБОУ «Лицей «Школа менеджеров»
г. Новомосковск, Тульская область
Должность: учитель английского языка первой категории

Организация специализированных групп предоставляет учащимся возможность обсуждать и анализировать литературные произведения на английском языке, участвовать в различных мероприятиях, а также раскрывать свой творческий потенциал.

Помимо основной образовательной функции учитель выполняет также воспитательную функцию. Вопрос, насколько это актуально, всегда может быть открыт. Ведь, казалось бы, именно родители – это те близкие люди, которые воспитывают ребёнка. Бесспорно, основное воспитание ребёнок получает в семье, причём зачастую это пассивная форма воспитания, то есть когда ребёнок просто наблюдает, скрыто анализирует и усваивает те или иные формы поведения взрослых в его семье.

Автор: Модина Вероника Петровна
Место работы: ГБОУ «Школа 2075»
Должность: Учитель английского и испанского языков

Так, например, если родители говорят ему: «Ешь овощи, они полезны», но при этом сами предпочитают их не есть, то и ребёнок будет выбирать другую еду, отражая поведение взрослых. Какова же роль воспитания учеников в классе учителем- классным руководителем?

Указом Президента Российской Федерации В.В.Путиным постановлено провести в 2025 году в Российской Федерации Год защитника Отечества. Защитники Отечества ковали Победу не только во время Великой Отечетсвенной Войны, но и стойко сражались с милитаристской Японией, победа над которой произошла 3 сентября 1945 года.

Автор: Киселева Мария Константинова
Место работы: МОУ СОШ с УИОП №16
г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край
Должность: учитель английского и китайского языков, ВКК, руководитель ШМО иностранных языков

Автор: Шухалов Никита Алексеевич,
ученик 8 И класса

В целях сохранения исторической памяти, в ознаменование 80-летия Победы над милитаристской Японией и победы во Второй мировой войне, в благодарность ветеранам и признавая подвиг всех участников боевых действий, в том числе и детей, были изучены материалы о детях-героях Китая, которые, не щадя себя, боролись за Победу своей Родины.

Цель статьи — познакомить учителей английского языка с Пособием по чтению для 6 класса, с его содержанием, основными характеристиками и особенностями. Пособие называется «Книга для чтения. 6 класс» и входит в серию «Иностранный язык и Я», выпускаемой издательством «Просвещение».

Авторы: 
Кузовлев Владимир Петрович., канд. пед. наук, профессор, руководитель авторского коллектива и ведущий автор линии УМК по английскому языку для 2–11 классов общеобразовательных учреждений АО «Издательство «Просвещение».

Перегудова Эльвира Шакировна., доцент, автор линии УМК по английскому языку для 2–11 классов общеобразовательных учреждений АО «Издательство «Просвещение».

Пособие соответствует требованиям ФГОС основного общего образования и Федеральной образовательной программы (ФОП) основного общего образования по английскому языку, что позволяет использовать его при работе с любыми учебно-методическими комплектами по английскому языку для 6 класса.

Цель данной статьи познакомить с новым учебным пособием, выпущенным издательством «Просвещение» в рамках серии «Иностранный язык и Я». Пособие называется «Книга для чтения. 5 класс» и предназначено для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций.

Авторы:
Кузовлев В.П., канд. пед. наук, профессор, руководитель авторского коллектива и ведущий автор линии УМК по английскому языку для 2–11 классов общеобразовательных учреждений АО «Издательство «Просвещение».

Лапа Н.М., доцент, автор линии УМК по английскому языку для 2–11 классов общеобразовательных учреждений АО «Издательство «Просвещение».

Пособие разработано в соответствии с Федеральной образовательной программой (ФОП) основного общего образования, что позволяет использовать его при работе с любым учебно-методическим комплектом для 5 класса. В статье рассматривается структура и содержание пособия.

Сборник обучающих материалов по краеведению на английском языке

Год 2025-й — особый год в жизни нашей великой страны, год, который Президент  России Путин В.В. провозгласил Годом Защитника Отечества в память о героизме прошлого и во имя памяти героев настоящего. Этот год окрашен знаменательной датой – 80-летие Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Авторы:
Волосевич Ирина Олеговна
Смыкавчук Марина Олеговна
Вуйцик Эдуард Михайлович

Старшинова Лариса Васильевна

Место работы:
ГБОУ «Тельмановская гимназия Тельмановского м.о.»

ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»

Должность:
учителя английского языка

заведующая кабинетом иностранных языков

Наш край, Тельмановский муниципальный округ Донецкой Народной Республики,  — всего лишь крошечная точка на карте нашей огромной страны. Но его жители  внесли свой весомый вклад в победу, сражаясь в битвах, оказывая помощь раненым, демонстрируя стойкость и мужество в жизненных испытаниях.

Аннотация: Одним из основных направлений работы в ВУЗе является патриотическое воспитание. Важным является не только донести до молодых людей информацию, насыщенную фактами и цифрами, но затронуть их сознание, сердца и души. Инструментом воздействия на чувства являются музыкально-поэтические вечера.

Авторы: Жук Нина Васильевна, Иванов Владимир Дмитриевич
ФГБОУ ВО НИУ «МЭИ», Москва
ст. преподаватель кафедры Рекламы, связей
с общественностью и лингвистики,
доцент кафедры Рекламы, связей с общественностью
и лингвистики

Патриотическое воспитание всегда являлось неотъемлемой частью работы с молодым поколением. Погружаясь в круговорот событий с увлечениями, развлечениями и соблазнами, молодые люди не должны забывать о своем гражданском долге, о героических страницах истории своего народа, подвига которого мы все должны быть достойны.