Автор: Елизавета СКРЕБКОВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 25 мая 2020
«Что значит преподавать? – Это систематически побуждать учащихся к собственным открытиям».
Герберт Спенсер
В концепции Федеральных Государственных Стандартов нового поколения подчеркивается мысль о том, что учащиеся «должны научиться самостоятельно ставить цели и определять пути их достижения, использовать приобретённый в школе опыт деятельности в реальной жизни, за рамками учебного процесса».
На смену человеку-исполнителю должен прийти человек-творец, человек-исследователь. Но как донести эту мысль до современного школьника? Что является ведущей деятельностью в творчестве?
Автор: Скребкова Елизавета Юрьевна
Место работы: МОБУ «СОШ «Сертолоский ЦО № 2»
Должность: учитель английского языка
Читать полностью »
Автор: Сергей ГРЕБЕНЮКОВ | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Пятница 8 мая 2020
В преддверии празднования Дня Победы в Великой Отечественной войне мы хотели бы еще раз предложить вам ознакомиться с бесплатными электронными сборниками обучающих материалов «Символы победы».
Созданные сборники – это не просто набор статей и текстов на иностранных языках, это уникальная возможность познакомить молодое поколение с героическими подвигами участников Великой Отечественной войны и особенностями жизни советского народа в суровые военные годы.
Скачать сборники можно по ссылкам:
Английский язык 5-6 классы
Английский язык 7-9 классы
Английский язык 10-11 классы
Немецкий язык
Французский язык
Испанский язык
Китайский язык
С Днем Победы!
Автор: Светлана БЕЛЬСКАЯ | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Пятница 8 мая 2020
«В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941−1945 годов постановляю провести в 2020 году в Российской Федерации Год памяти и славы». Президент РФ В. Путин подписал указ о проведении в России года памяти и славы.
Автор: Бельская Светлана Анатольевна
Место работы: МБОУ г. Керчи Республики Крым «СШ № 1 с углубленным изучением английского языка им. В. Дубинина»
Должность: учитель английского языка
Читать полностью »
Автор: Латифа Мамедова | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, ОПЫТ РЕГИОНОВ, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Пятница 3 апреля 2020
Дорогие коллеги, дорогие друзья!
Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования, редакция романских языков приветствуют всех вас, энтузиастов французского языка, всех, кто сделал свой выбор и посвятил свою профессию такому прекрасному предмету, как французский язык.
Читать полностью »
Автор: Сергей ГРЕБЕНЮКОВ | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Четверг 2 апреля 2020
Друзья!
Центр лингвистического образования издательства «Просвещение» завершает всероссийский конкурс «Символы победы». Сегодня мы представляем три электронных сборника обучающих материалов на английском языке. Все материалы тематически раскрывают образы войны и мира, знакомят с подвигами участников Великой Отечественной войны. Данные электронные сборники помогут обеспечить эффективное продолжение вашего обучения в очном и дистанционном формате.
Автор: Гребенюков Сергей Геннадиевич
Методист Центра лингвистического образования
Читать полностью »
Автор: Сергей ГРЕБЕНЮКОВ | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Четверг 20 февраля 2020
«Только тот народ, который чтит своих героев,
может считаться великим»
(К.К. Рокоссовский)
«Символы победы»
Победа в Великой Отечественной войне – объединяющий фактор для людей независимо от их национальной принадлежности или политических воззрений, краеугольный камень нашего общественного сознания. Герои войны формируют нашу историческую память.
Автор: Гребенюков Сергей Геннадиевич
Методист Центра лингвистического образования
Читать полностью »
Автор: Ирина ТРИФОНОВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Вторник 18 февраля 2020
Олимпиадное движение по методике преподавания иностранных языков и культур началось в 2006 году. В 2012 году олимпиада из общеуниверситетской получила статус всероссийской.
С первых лет проведения всероссийского студенческого состязания издательство «Просвещение» оказывает неоценимую методическую, информационную и спонсорскую помощь организаторам. Поддержка столь уважаемого издательства способствует популярности всероссийского студенческого мероприятия, позволяя привлечь большое количество вузов-участников.
Автор: Трифонова Ирина Станиславовна
доцент кафедры теории языка, межкультурной коммуникации
Удмуртского государственного университета
Читать полностью »
Автор: Ирина Громова | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 20 января 2020
Автор: Ирина Громова (кандидат филологических наук, доцент Балтийского федерального университета им. И. Канта, председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по английскому языку, учредитель Английской Школы # 1 в Калининграде)
Калининград. Для кого-то это всего лишь самая западная точка России, а для меня самый любимый и необыкновенный город, который пахнет морем, дождем и зеленью; где Европейская история сплетена с советским и российским периодом становления города и современным бурным развитием архитектуры и инфраструктуры. Если бы меня попросили описать наш город в одном предложении, я бы сказала: «Европейский город с русской душой». Я не просто родилась в Калининграде, я коренная калининградка. Мой дедушка участвовал в штурме Кенигсберга. Он и бабушка приехали сюда из Ленинграда сразу после войны в 1946 году и приняли активное участие в строительстве и становлении города. Мои мама, свекровь, муж и дочь родились здесь. Я люблю свой город всей душой. Где бы я ни была: в Москве, Париже, Лондоне, Нью-Йорке я всегда возвращаюсь домой со щемящим чувством счастья в груди. Калининград — город, в который хочется возвращаться несмотря на серое небо, тучки, ветер и дождь. Место делают люди. Они необыкновенные. Огромное количество героев нашей страны — граждане нашего города. Калининградцев объединяет одна общая черта — все мы безумно любим свой город. Мы отделены от большой России, но ни границы, ни расстояния не нам забывать, что мы — часть великой страны, ее западный форпост. Читать полностью »
Автор: Валентина КАНАЕВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, ОПЫТ РЕГИОНОВ
Среда 4 декабря 2019
«В целях осуществления прорывного научно-технологического
и социально-экономического развития Российской Федерации,
создания условий и возможностей для самореализации
и раскрытия таланта каждого человека
Необходимо обеспечить воспитание гармонично развитой
и социально — ответственной личности на основе
духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации,
исторических и национально-культурных традиций.»
Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина
«О национальных целях и стратегических задачах
развития Российской Федерации на период до 2024 года»
(Москва, 7 мая 2018г., №204)
Уважаемые коллеги!
Стратегии прорывного развития России 21 века определяют сферу образования как ведущий социальный институт формирования будущего нашей страны.
В условиях агрессивной глобализации мирового образовательного пространства, роботизацию технологий взаимодействия людей, процессов, вытесняющих из современного бытия Человека, созидающего национальную культуру, духовность, гражданственность, «Россия встаёт во весь рост… через воспитание в народе духовного характера», дабы «не быть иностранцами в своём Отечестве…» (К.Д. Ушинский). Читать полностью »
Автор: Елена ВАСИЛЬЕВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, РАБОТАЕМ ПО НОВЫМ СТАНДАРТАМ
Пятница 8 ноября 2019
Внеурочная деятельность является обязательным компонентом содержания основной образовательной программы (начального, основного, среднего) общего образования. Внеурочная деятельность так же, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы, но при этом реализуется в формах, отличных от урочных, на основании запросов обучающихся, выбора их родителей.
Автор: Васильева Елена Владимировна, учитель английского языка
Государственное бюджетное образовательное учреждение лицей №419 Санкт-Петербурга Читать полностью »
