«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

Одна из летних новинок 2026 года Центра лингвистического образования Издательства «Просвещение» по китайскому языку – «Китайский язык. Рабочая тетрадь. 5 класс». Тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) для 5 класса по китайскому как первому иностранному языку серии «Путешествие на Восток» для основной школы.

Автор: Гаварева Полина Андреевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования
Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку

Ранее в линии было выпущено учебное пособие в двух частях, а также размещены ЭФУП и аудиоприложение к учебному пособию на сайте издательства. Авторы пособия: Масловец Ольга Александровна, Борискова Валерия Анатольевна.

Одна из летних новинок 2026 года Центра лингвистического образования Издательства «Просвещение» по китайскому языку – «Китайский язык. Первый год обучения. Прописи». Прописи входят в состав учебно-методического комплекта (УМК) по китайскому языку для первого года обучения серии «Путь к мастерству».

Автор: Гаварева Полина Андреевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования
Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку

Ранее в серии были выпущены учебное пособие, сборник упражнений, а также размещены ЭФУП и аудиоприложения к учебному пособию и сборнику упражнений на сайте издательства. Авторы пособия: Мария Борисовна Рукодельникова, Ольга Александровна Салазанова, Лилия Сергеевна Холкина.

Формированию и развитию грамматических навыков в процессе обучения китайскому языку уделяется большое внимание, поскольку нередко грамматические правила и конструкции вызывают сложности, особенно на первых этапах изучения языка. Новое учебное пособие «Китайский язык. Практическая грамматика. Начальный уровень» призвано снять данный барьер и стать помощником в систематизации грамматического материала и формировании прочной грамматической базы для устной и письменной речи.

Автор: Гаварева Полина Андреевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования
Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку

Учебное пособие продолжает серию учебных пособий «Учи иностранный» и охватывает грамматический и лексический материал, сопряжённый с международным уровнем владения китайского языка HSK 1—2.

В этом году китайский Новый год, известный также как Праздник весны
(春节), наступил в ночь на 17 февраля, этот день знаменует начало нового года по восточному календарю – года Лошади. Праздник Весны – один из ключевых традиционных праздников в китайской культуре, обычно он приходится на первый день первого лунного месяца. Празднование китайского Нового года с течением времени обрело множество традиций.

Автор: Гаварева Полина Андреевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования
Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку

Подробнее с традициями Праздника весны ребята, изучающие китайский язык, могут познакомиться на страницах учебника для 6 класса линии УМК «Время учить китайский!».

Китайский язык, с его уникальными особенностями и сложной иероглифической системой, является одним из самых перспективных и востребованных языков в мире. По мере увеличения интереса к изучению китайского языка, важность глубокого и структурированного подхода к обучению становится очевидной.

Автор: Гаварева Полина Андреевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования
Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку

В этом контексте Центр лингвистического образования издательства «Просвещение» продолжает расширять имеющиеся линии по китайскому языку, а также создавать новые учебные пособия. В рамках системы по эффективному изучению китайского языка помогут следующие издания «Просвещения» – новинки 2024 года.

Формирование грамматических навыков  – одна из основ обучения иностранному языку. Их развитию уделяется большое внимание на всех этапах обучения.

Автор: Гаварева Полина Андреевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования
Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку

Компоненты линии УМК «Время учить китайский!» содержат внушительный объём упражнений и заданий, посвящённых грамматической стороне речи. В этой связи особенно стоит выделить новинку  – «Сборник грамматических упражнений».

Изучение второго иностранного (китайского) языка играет важную роль в образовании и воспитании современного обучающегося, живущего в условиях динамичного, стремительно меняющегося поликультурного и плюрилингвального мира. Иностранный язык как инструмент межкультурного взаимодействия и межличностного общения в повседневной учебной и бытовой жизни обучающихся способствует их общему речевому, эмоциональному и интеллектуальному развитию, расширению кругозора, воспитанию гражданской идентичности, формированию коммуникативной культуры и понимания важности диалога культур.

Автор: Киселева Мария Константиновна
Место работы: МОУ СОШ с УИОП № 16
города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края
Должность: учитель английского
и китайского языков

На современном этапе китайско-российское взаимодействие характеризуется широким спектром областей сотрудничества, включающих интенсивные контакты на высшем уровне, торгово-экономические и гуманитарные связи, сотрудничество на международной арене, в том числе в Совете безопасности ООН, совместное участие в международных и региональных организациях (ШОС, БРИКС) и др. Поэтому изучение китайского языка в нашей стране является крайне актуальным.

Чтение — это рецептивный вид речевой деятельности, который включает в себя восприятие и осмысление письменной речи.

Этот процесс не только необходим для понимания содержания текстов, но также играет важную роль в формировании разнообразных речевых умений и навыков.

Автор: Михайлов Николай Анатольевич
Место работы: ГБОУ г. Москвы «Школа №1948 «Лингвист-М» 
Должность: учитель китайского языка

Чтение в обучении иностранному языку это:

Китайский Новый год или Праздник весны (春节) с давних времён является наиболее важным и самым продолжительным праздником в Китае и других странах Восточной Азии. История Праздника весны связана с восточными мифами, его происхождение относится к древним временам, а празднование связано со множеством традиций.

Автор: Гаварева Полина Андреевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования
Должность: Руководитель проектов, редактор изданий по китайскому языку

С традициями празднования китайского нового года возможно познакомиться на страницах учебников и учебных пособий по китайскому языку «Издательства «Просвещение».

В данной статье приведены некоторые игровые приемы, которые могут быть использованы на уроках китайского языка как второго иностранного. Цель таких приемов заключается в тренировке грамматических и лексических конструкций, а также в закреплении речевых моделей по программе 6 класса.

Автор: Трещалова Анна Владимировна
Место работы: МБОУ «Многопрофильная лингвистическая гимназия №33», г. Мытищи
Должность: учитель китайского языка

Как известно, игра стимулирует учащихся к взаимодействию и мотивирует к изучению иностранных языков, в т. ч. и китайского. Автор статьи ставит целью поделиться с коллегами игровыми практиками на уроках китайского языка как второго иностранного.