«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

Обучение английскому языку детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Среда 8 Май 2019

Обложка

Обучение английскому языку детей с нарушениями здоровья особенно актуально в силу того, что сегодня важно не столько дать такому ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умением учиться.

АвторВороной Роман Александрович, ГБОУ «Школа № 656 имени А.С. Макаренко»,Учитель английского языка

Ключевые слова:  обучение английскому языку, дети с ограниченными возможностями здоровья, профессиональные навыки учителей английского языка, методические принципы, без барьерная образовательная среда, инклюзивное образование.

Настроение: Позитивное, творческое, бодрое.

Город:  Москва

На современном этапе развития общества обозначилась тенденция ухудшения здоровья детей и подростков, увеличилось число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Читать полностью »


Формирование и развитие личностных УУД на уроках Spotlight on Russia

Пятница 12 Апрель 2019

Обложка статьи (1)

 

С 2020 года завершается переход на ФГОС ОО. Системно-деятельностный подход – основа новых стандартов –  позволяет выделить универсальные учебные действия, формирование которых поможет учащимся выйти на значимые результаты и сформировать умение самостоятельно учиться, планировать свою деятельность. УУД помогут также развивать творческое и критическое мышление – ведущие компетенции в современном мире.

 

Ваулина Ю.Е.

АвторЮлия Ваулина, кандидат филологических наук, доцент, автор УМК «Английский в фокусе» 5-9

Ключевые слова: универсальные учебные действия, гражданская идентичность, национальное самосознание, самоопределение, Spotlight on Russia

Настроение: 

Город: 

 

 

Новая парадигма образования нацеливает деятельность учителя на уроке на достижения всех групп образовательных результатов: личностных, метапредметных и предметных. Приоритетным по ФГОС становится развитие личности, раскрытие возможностей детей в процессе обучения, в нашем случае, иностранному языку.

Читать полностью »


Обучение деловому английскому языку в школе

Пятница 12 Апрель 2019

Обложка статьи

 

В столь стремительно развивающемся мире, мире высоких технологий, международных экономических отношений, касающихся не только отдельных государств, но и зачастую больших и малых предприятий, владение иностранным языком  стало основополагающим фактором при поиске и устройстве на работу. Каждый уважающий себя руководитель, который стремится поднять свое «дело» на более высокий уровень, старается расширить свой бизнес через международные взаимоотношения. Следовательно, такой  руководитель заинтересован в поиске всесторонне развитого, компетентного, легко обучаемого работника со знанием иностранного языка.

Немыкина Инесса Юрьевна

 

Автор: Немыкина Инесса Юрьевна,  учитель английского и немецкого языка МБОУ «Ржавецкая СОШ»

Ключевые слова: основополагающий фактор при поиске и устройстве на работу; экономические отношения, переговоры, потребность людей, интерес учащихся, деловой английский

Настроение: Позитивное 

Город: Белгородская область

Как известно, английский язык – это язык международной коммуникации. В любой стране мира, куда бы вы ни отправились, вы услышите английскую речь. Центральная и Латинская Америка, вся Европа, Азия, Африка – все изъясняются на английском языке. Понимание неизбежности, так или иначе, столкнуться с иноязычной культурой в столь прогрессивном обществе явилось главным фактором в написании данной статьи. Коей целью является изучение приемов и их особенностей в углубленном изучении иностранного языка путем интеграции элективного курса «Обучение деловому английскому языку» в учебный процесс в старших классах школы. Изучение иностранного языка носит всеобъемлющий характер. Одним словом в 10-11 классах мы лишь резюмируем и подытоживаем весь изученный ранее материал. Читать полностью »


Инновации в преподавании иностранного языка в колледже

Среда 10 Апрель 2019

Обложка статьи

 

Стадия инновационного развития требует от человека быть достаточно компетентным в различных сферах деятельности. Термин «инновация» происходит от английского слова innovation, что означает «введение новаций» (новшеств) Возникнув в культурной антропологии, этот термин проник в экономику, а затем и в педагогику. Инновации в преподавании иностранного языка осуществляются посредством применения современных педагогических технологий, таких как обучение  в сотрудничестве, проектная методика, использование новых информационных технологий, Интернет – ресурсов.

 

фото автора

Автор:Татьяна Геннадьевна Кутенцина, преподаватель английского языка ГБПОУ ПК имени П.А.Овчинникова

Ключевые слова: инновация, педагогическая технология, личностно-ориентированный подход, метод проектов, интернет, межпредметные связи

Настроение: 

Город: Москва

В конце 20 века человечество вступило в стадию развития, которая получила название постуиндустриального или информационного. Естественно возникла потребность  в подготовке квалифицированных специалистов обладающих знанием основ наук, общей культурой, умениями самостоятельно и гибко мыслить, инициативно, творчески решать жизненные и профессиональные вопросы. Читать полностью »


Непрерывное языковое образования младших школьников. Опыт и перспективы

Пятница 22 Март 2019

220319Изучение английского языка-это уверенность в общении и доступ к жизни, обогащающей опыт и возможности в интеллектуальных международных конкурсах и экзаменах, что особенно важно для школьников младшего возраста. Изучение языка может быть длительным процессом, требующим от каждого человека не останавливаться на достигнутом. Очень важно иметь регулярные вехи, чтобы проверить знания, мотивировать младших школьников на каждом этапе пути достижения самых высоких стандартов.  В статье анализируются методики и мероприятия, способствующие повышению интеллекта, описываются попытки обеспечения подготовки к экзаменам с использованием УМК “Starlight” и материалах электронного портала “City Stars”.

Автор: Учитель английского языка высшей категории ГБОУ Школа №1302

Ключевые слова: подготовка к международному кембриджскому экзамену по английскому языку для младших школьников, учебник «Звёздный английский», электронный портал “City Stars”

Настроение:  заинтересованное

Город: Москва

Мы все являемся свидетелями стремительных изменений, происходящих во всех сферах нашей жизни, включая языковое образование, целью которого является развитие таких ключевых компетенций, как критическое и творческое мышление, веру в себя и свою уникальность, стрессоустойчивость, способность работать самостоятельно и взаимодействовать с окружающими людьми. Таким образом, владение иностранным языком из «препятствующего» фактора должен превратиться в фактор, способствующий вовлечению каждого члена общества в глобальные процессы, расширяя его социальную свободу и мобильность, делая его конкурентоспособным. Очевидно, что участникам образовательных отношений необходимо объективно оценивать уровень владения английским языком и соответствие знаний международным стандартам. И, как следствие, растёт интерес родителей и школьников к сдаче международных экзаменов и участие в интеллектуальных соревнованиях по английскому языку, начиная с обучения в начальной школе.
Читать полностью »


Изучать немецкий язык — это здорово и перспективно!!!

Пятница 15 Март 2019

150319Кто не знает иностранного языка,
тот не знает ничего о своём родном.
Иоганн Вольфганг фон Гёте


Это действительно так. Иностранный язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Я всегда с большой радостью вспоминаю мои первые шаги в изучении немецкого языка. Это было настолько интересно и занимательно!

Автор:  Свиридова Екатерина Николаевна, учитель иностранных языков, зам.директора по УД МАОУ СОШ № 48

Город: Екатеринбург

В МАОУ СОШ № 48 обучение немецкому языку осуществляется по учебнику издательства «Просвещение» Аверин М.М. «Горизонты».  Материал учебника рассчитан на два часа в неделю. Современная лексика, живые ситуации общения, проектная работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности. Изучая немецкий язык по данному УМК, повысилось количество обучающихся, принимающих участие в мероприятиях как школьного, так и районного уровня. Ученики нашей школы являются призерами и победителями школьного этапа Всероссийской Олимпиады школьников по немецкому языку.  Шоробура С, обучающийся 7 класса, стал призером муниципального этапа олимпиады немецкому языку. На базе МАОУ СОШ № 48 проводятся все районные мероприятия по немецкому языку. Для повышения мотивации у обучающихся к изучению языка мной была организована и проведена встреча с гостем из Германии.
Читать полностью »


Использование квест-технологий на уроках немецкого языка (на примере УМК М.М. Аверина и др. «Горизонты» издательства «Просвещение»)

Четверг 28 Февраль 2019

Обложка статьи

В МАОУ-СОШ №91 г. Екатеринбурга уже более 10 лет немецкий язык преподается как второй иностранный. Последние пять лет при обучении немецкому языку за основу берется УМК «Горизонты» — это серия учебников по немецкому языку как второму иностранному издательства «Просвещения».

Ипатова О.В. - Екатеринбург

автор: Ипатова Оксана Владимировна, учитель немецкого языка МАОУ-СОШ №91 г. Екатеринбурга

Читать полностью »


Оценка как инструмент мотивации в начальной и средней школе на уроке английского языка / Assessment as a tool of motivation at English lesson in primary and secondary school

Понедельник 25 Февраль 2019

Иллюстрация

Безусловная поддержка учителя, его вера в возможности ребенка совместно с соответствующими условиями, подходом к обучению и хорошим английским способны творить чудеса и бесспорный прогресс развитие личности ученика и его уровня владения иностранным языком.
Teacher’s unconditional support, his strong belief about young children’s opportunities as long as meeting the relevant conditions of learning, the right teaching approach and a good command of English language work miracles in the undeniable progress of students’ personal development and improvement of their English skills.

Фото

ключевые слова: оценка, отметка, ученик, личность, активная позиция школьника, виды речевой деятельности, практика, поддержка учителя / assessment; mark; evaluation; student; personality, active learning; integrating speaking, listening, reading, writing; practice; teacher support

настроение: позитивное

автор: Модина Вероника Петровна

Читать полностью »


Инновационный УМК «Сферы» для начальной школы — залог успешности обучающихся современной школы

Среда 20 Февраль 2019

Новый УМК «Сферы» это инновационный комплекс, только что включённый в федеральный перечень. Какие особенности отличают «Сферы» от других современных УМК? Стоит ли начинать по нему работать? Попробуем ответить на эти вопросы.


настроение:
увлеченное, оптимистичное

город: Москва

автор:  Смирнова Елена Юрьевна, учитель английского языка высшей категории. ГБОУ Школы № 1282 «Сокольники», Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования РФ, лауреат «Гранта Москвы» в области наук и технологий в сфере образования

Мы учли запросы учителей и разработали учебник, аналога которого на рынке прежде не было. И это не просто громкие слова.  Во- первых, международный коллектив авторов состоял из опытных учителей-практиков и методистов, чья сплочённая совместная работа способствовала обогащению языкового материала УМК за счёт аутентичных текстов для чтения и аудирования, необычных и увлекательных упражнений, забавных картинок и персонажей. Во-вторых, в «Сферах» гармонично сочетаются инновационный подход к обучению английскому языку и классический, такой привычный многим учителям и родителям. Мы, авторы, опирались в своей работе на успешные приёмы классической методики преподавания и адаптировали их специально для детей нового поколения, поколения “Z”. В-третьих, яркий красочный учебник учит современных школьников говорить и общаться на современном английском языке, развивая компетенции 21 века.
Читать полностью »


Словарный диктант: варианты и альтернативы / Spelling quiz – options and alternatives

Вторник 12 Февраль 2019

Обложка

Выражение «словарный диктант» в последнее время приобрело негативную окраску. На форумах и конференциях коллеги почти единодушно заявляют, что эта форма работы устарела, она неэффективна и некоммуникативна.
Доля истины в этих утверждениях есть, особенно, если словарным диктантом считать только список слов по определенной теме, которые дети должны уметь написать. Однако, преподавая язык, в котором «пишется Манчестер, а читается Ливерпуль», мы понимаем, что без хорошо сформированных орфографических навыков не обойтись.

Collocation ‘spelling quiz’ has acquired a negative connotation. Colleagues almost unanimously declare that this form of work is outdated, ineffective and non-communicative. There is a grain of truth in this statement especially if we equate spelling quiz to the list of words on the topic that a student must write correctly. However, teaching a language with a very complicated orthography and a lot of homophones we understand that we can’t do without well-formed spelling skills.

Фото

ключевые слова: Словарный диктант, формирование орфографических навыков, spelling quiz, spelling skills formation.

настроение: позитивное

автор: Миляева Виктория Владимировна

Читать полностью »