Автор: Елена ЛЮКИНА | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Среда 20 января 2021
Контроль и оценка достижений является существенной составляющей процесса обучения и одной из важных задач учителя. Учебные пособия, содержащие задания для контроля учащихся значительно помогают педагогу в систематизации знаний, развитии умений и облегчают выявить проблемные стороны пройденного материала, знакомят и учат работать учащихся с видами заданий, которые встречаются на мероприятиях по итоговой аттестации и экзаменах.
Автор: Люкина Елена Владимировна
Место работы: Школа иностранных языков НИУ Высшая школа экономики
Должность: доцент. Кандидат филологических наук
Читать полностью »
Автор: Наталья БАЗИНА | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Четверг 14 января 2021
Как известно, основной целью обучения иностранному языку (немецкому) в школе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции в единстве всех ее составляющих. Важную роль в этом процессе играет языковая компетенция, то есть формирование и развитие орфографических, лексических и грамматических навыков.
Автор: Базина Наталья Владимировна
Место работы: МГИМО МИД России
Должность: доцент кафедры немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Мария ЛЫТАЕВА | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Понедельник 11 января 2021
В рамках личностно-ориентированного подхода в образовании чрезвычайно важно учитывать индивидуальные особенности учащихся, чтобы создать оптимальные условия для достижения ими образовательных результатов. Это особенно актуально в старшей школе, так как к 10 классу большинство учеников определяется с их будущей профессией, которая не связана напрямую с использованием немецкого языка. Поэтому авторы УМК «Вундеркинды Плюс» для старшей школы на уровне концепции учебника заложили возможность построения индивидуальных образовательных траекторий для учащихся.
Автор: Лытаева Мария Александровна
Место работы: Институт образования НИУ «Высшая школа экономики»
Должность: доцент, автор учебников и учебных пособий по немецкому
Читать полностью »
Автор: Ирина ПОТЕРИКИНА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Понедельник 21 декабря 2020
Как известно, люди во все времена уделяли особое внимание вопросу здорового образа жизни. Но наиболее широкую огласку данная проблема получила в современном обществе. Это связано с тем фактом, что на сегодняшний день, в век информационных технологий, у человека зачастую не хватает времени, чтобы адекватно и в полной мере оценить состояние своего здоровья.
Автор: Потерикина Ирина Ралифовна
Место работы: МОАУ СОШ №3 ГО г. Нефтекамск Республика Башкортостан
Должность: учитель немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Марина ЧИЧКОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Среда 16 декабря 2020
В настоящее время изучение иностранных языков является важным аспектом жизни современного человека. Знание иностранного языка открывает не только широкие перспективы в будущем ребенка, www.youporn но и участвует в процессе формирования поликультурной личности.
Автор: Чичкова Марина Владимировна
Место работы: ГБОУ «Школа №1212 Щукино»
Должность: учитель немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Елена ЧЕВЕРДА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Понедельник 14 декабря 2020
Информационно-коммуникационные технологии на сегодняшний день представляют собой неотъемлемую часть современного образования. Педагогу доступен довольно разнообразный выбор ИКТ для осуществления образовательного процесса.
Онлайн игры обучающего характера на сегодняшний день является http://www.tilt.tc направлением в системе школьного образования. Особую популярность набирают приложения для изучения иностранного языка, которые легко скачать на смартфон и открывать в любое удобное время. О том, какое приложение, nude cams и непосредственно онлайн игра могут в этом помочь, milfster я хочу рассказать в этой статье.
Автор: Чеверда Елена Владимировна
Место работы: МБОУ Верховская СОШ №1
Должность: учитель немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Светлана ЧЕРНИКОВА | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Понедельник 7 декабря 2020
УМК по немецкому языку серии «Вундеркинды Плюс» для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка реализует качественно новый уровень создания школьного учебника как основной единицы информационно-образовательной среды. Учебник получил положительные заключения РАО и РКС на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал учебников составлен интернациональным авторским коллективом под руководством издательства «Просвещение».
Автор: Черникова Светлана Андреевна
Место работы: МОУ Гимназия №1 г. Волгоград
Должность: Учитель немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Дарья ОРЕХОВА | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Понедельник 30 ноября 2020
Что наша жизнь? Игра! Особенно на уроке немецкого языка в начальной школе. Нет более полезного и интересного занятия для младшего школьника, чем ролевая игра с друзьями на уроке. Внедрение игровых технологий наряду с традиционными занятиями способствует активизации учебного процесса, стимуляции познавательной деятельности, и в конечном итоге – повышению мотивации школьников.
Автор: Орехова Дарья, редактор немецкого языка АО Издательство «Просвещение»
Читать полностью »
Автор: Ольга КОНОНОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Среда 25 ноября 2020
В данной статье рассматриваются особенности обучения второму иностранному языку в общеобразовательной школе. Целью исследования является изучение сравнительного метода в преподавании немецкого языка. Материалом для исследования послужило введение второго иностранного языка (немецкий) в 5-х классах. В результате преподавания немецкого языка как второго иностранного была выявлена необходимость использования данного метода. Автор предлагает развивать навыки и умения изучения немецкого как второго иностранного языка с опорой на первый иностранный язык.
Автор: Кононова Ольга Ивановна
Место работы: МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа №4», г. Рыльск
Должность: учитель иностранных языков
Читать полностью »
Автор: Сергей ГРЕБЕНЮКОВ | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ МЕТОДИСТА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Вторник 17 ноября 2020
Президент России Владимир Путин 21 мая 2020 года внес в Государственную Думу законопроект, цель которого обозначить и задать ключевые направления для воспитательной работы в российской системе образования. Президентом было предложено закрепить необходимость воспитания патриотизма и уважение к памяти героев Отечества.
Согласно проекту ФЗ воспитание школьников определяется как деятельность, которая направлена на:
- развитие личности учащегося;
- создание условий для успешной социализации и самоопределения на основе духовных, нравственных и социокультурных ценностей;
- формирование уважения к памяти героев Отечества, чувства гордости за свою Родину, патриотизма и гражданственности.
В соответствии с новым законом изменения затронут все образовательные программы в школах и высших учебных заведениях. В обновленные образовательные программы должны будут входить: календарный план воспитательных работ, рабочие программы воспитания и аттестационные формы, которые будут разработаны и утверждены образовательными организациями [1].
Автор: Гребенюков Сергей Геннадиевич, методист Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
Читать полностью »
