Автор: Владимир МАРТЫНОВ | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Вторник 29 ноября 2022
Данная статья рассказывает об опыте проведения занятий по английскому языку в рамках «летней школы» со студентами НИУ «Московский энергетический институт», проходящими углубленную подготовку в рамках проекта «Эталон».
Автор: Мартынов Владимир Сергеевич
Место работы: ФГБОУ ВО Национальный исследовательский университет «Московский энергетический институт»
Должность: доцент кафедры иностранных языков
В 2018 году в Национальном исследовательском университете «МЭИ» стартовал проект «Эталон», который предусматривает более углубленную подготовку студентов по целому ряду дисциплин, в том числе и в рамках гуманитарного цикла. Так изучение иностранного языка проходит на протяжении всего срока обучения в бакалавриате, причем по некоторым направлениям подготовки предусмотрены различные аспекты: общий английский язык, деловое общение, теория и практика перевода и т.д.
Процесс информатизации образования, берущий начало в 50-х годах XX века, продолжается до сих пор, постепенно наращивая методическую и дидактическую основы. Отличительной чертой современного поколения учащихся является то, что они с малых лет используют информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) в повседневной жизни. В основе средств ИКТ, используемых в сфере образования, находится персональный компьютер, оснащенный набором периферийных устройств.
Автор: Терентьева Регина Владимировна
Место работы: ГБПОУ МО «Коломенский аграрный колледж имени Н. Т. Козлова»
Должность: преподаватель английского языка
Для достижения максимальной эффективности процесса обучения иностранному языку необходимо использовать совокупность ИКТ и культурологического аспекта изучения языка. Именно здесь, при необходимости глубокого погружения в иноязычную культуру, необходимо применять современные ИКТ, в частности, сервисы Веб 2.0, так как ключевым аспектом использования технологий Веб 2.0 является обеспечение коммуникации между пользователями. Beб 2.0 была создана как сеть Интернет, которая соединяет удаленных друг от друга пользователей.
Комментарии к записи ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ, С ПРИМЕНЕНИЕМ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В СПО отключены
В соответствии с письмом Рособрнадзора от 22.03.2022 № 01-28/08-01 «О переносе сроков проведения ВПР в общеобразовательных организациях в 2022 году» Всероссийская проверочная работа (ВПР) проходила осенью текущего учебного года, и писали ее все обучающиеся 8 класса (по программе предыдущего года обучения). Важно отметить, что писали ВПР по основному (первому) языку.
Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна, автор рабочих тетрадей и сборников контрольных работ к УМК «Вместе» (“Team Up!”) 2-8, учитель английского языка ВКК, методист МБУ ДПО УМЦ «Коломна», эксперт ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, главный тренер Регионального проекта «Школа профессионального мастерства» по английскому языку в МО, автор сценарных планов Российской электронной школы и cifra-school, тьютор ГК «Издательства «Просвещение»
Сейчас, когда осенняя сессия написания работы по английскому языку позади, пришла пора подводить итоги и строить дорожную карту к весенней сессии по подготовке семиклассников к успешной сдаче испытания.
Решая задачи обновленного ФГОС ООО 2021, в 2022-23 учебном году учителя иностранного языка особое внимание уделяют достижению личностных результатов при обучении языку.
Автор: Подоляко Ольга Евгеньевна, почётный работник общего образования, автор линии УМК «Английский в фокусе» для 5-9 классов
Все мы сознаём: каждый урок содержит ресурс личностного развития школьника. При этом особое, всё возрастающее значение имеет работа по изучению родного края, краеведение.
УМК «Team up!» (Вместе) – это современный курс английского языка, базовый уровень, который учитывает все вызовы и задачи современного образования – системно-деятельностный подход к обучению, акцент на применение знаний на практике в учебных ситуациях и реальных жизненных условиях, формирование функциональной грамотности.
Автор: Сидоренко Светлана Валерьевна Место работы: АО «Издательство «Просвещение» Должность: Ведущий методист
В сборник включены дополнительные материалы к УМК «Team up!» (Вместе) для 3 класса.
Автор: Виктория КОПЫЛОВА | Рубрика: ОТ РЕДАКЦИИ
Пятница 11 ноября 2022
Дорогие коллеги! 11 ноября нашему журналу «Просвещение. Иностранные языки» исполняется 11 лет. Какая интересная дата: 11 ноября 11 лет. Когда мы его создавали, мы даже не могли себе представить, что 11 лет этот журнал будет помогать нашим учителям, вести их за руку, отвечать на самые разные вопросы.
Виктория Викторовна Копылова,кандидат педагогических наук, профессор, вице-президент по издательской деятельности АО «Управляющая компания «Просвещение»
Вдумайтесь: 1 529 статей было опубликовано за это время. Я могу с гордостью сказать, что не все научные журналы могут похвалиться таким количеством статей.
— Добрый день, Татьяна Николаевна! Наша беседа сегодня будет посвящена Олимпиаде «Учитель школы будущего». Как давно проводится эта олимпиада?
— Олимпиады школьников различного уровня по профилю «Иностранный язык» проводятся в Московском городском педагогическом университете на базе Института иностранных языков, начиная с 2000 года. В 2009-2012 годах Олимпиада школьников «Учитель школы будущего» по профилю «Иностранный язык» проводилась совместно с факультетом иностранных языков Московского педагогического государственного университета (МПГУ) и неизменно входила в Перечень олимпиад школьников. В 2013 году было принято решение о возобновлении проведения Олимпиады на базе Московского городского педагогического университета (МГПУ) с привлечением региональных вузов в качестве партнеров-региональных площадок Олимпиады.
Автор: Бокова Татьяна Николаевна
Место работы: Московский городской педагогический университет, институт иностранных языков
Должность: заместитель директора, профессор кафедры методики обучения английскому языку и деловой коммуниукации, доктор педагогических наук, профессор РАО
Автор: Ширинян Марина Витальевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение»
Должность: педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
В последнее время много говорят о важности развития гибких навыков (soft skills) у современных школьников. Давайте подробно разберём, что это такое, в чём их релевантность и какие из гибких навыков формируются с помощью учебников английского языка “Spotlight” для 5-7 классов.
Автор: Бергер Ольга Анатольевна
Должность: учитель английского языка
Итак, гибкие навыки – это личностные качества, социальные компетенции, которыми необходимо овладеть любому человеку в нашем мире. В основе гибких навыков лежит концепция 4К: коммуникации, кооперации, креативности, критического мышления.
Автор: Лилия АЯЦКОВА | Рубрика: ОПЫТ РЕГИОНОВ
Вторник 1 ноября 2022
В этом году исполняется 60 лет факультету романо-германской филологии ВГУ. В честь этого события пройдет целый комплекс мероприятий, включая межрегиональную конференцию «РГФ — 60 лет в образовательном ландшафте региона», которая состоится 2 ноября 2022 г. С какими результатами и достижениями пришёл факультет к юбилейной дате?
Автор: Аяцкова Лилия Шамилевна
Место работы: Школа иностранных языков International House Voronezh-Linguist
Должность: исполнительный директор
Для начала давайте заглянем в далекий 1960 год, когда Министерством высшего и среднего специального образования РСФСР было подписано распоряжение о подготовке в ВГУ филологов-германистов и филологов-романистов. С этой целью при филологическом факультете было открыто сначала вечернее, затем дневное отделение и сделан первый набор будущих преподавателей английского, немецкого и французского языков.
