День Победы – один из наиболее значимых праздников в году. В судьбе каждой семьи война оставила свой след. Деды и прадеды, бабушки и прабабушки совершали свой подвиг каждый день. Они рыли окопы, организовывали госпитали, шли на смерть в боях, уходили в леса, чтобы стать партизанами и работали в тылу.
Автор: Минеева Светлана Яковлевна
Место работы: МОУ «Университетский лицей» город Петрозаводск
Должность: учитель английского языка
Мы гордимся подвигом наших отцов, дедов и прадедов, матерей, бабушек и прабабушек. Именно поэтому у нас появилась идея увековечить их память в сборнике работ учащихся МОУ “Университетский лицей”“The Book of Remembrance” «Книга памяти».
Основная задача современной школы — создать условия, обеспечивающие формирование и развитие личности, способной активно участвовать в трудовой и социальной сферах жизни страны.
Автор: Меднова Светлана Тимофеевна Место работы: Региональный центр мониторинга Самарской области Должность: методист
В обновленном ФГОС 2021 основного общего образования сохранена цель обучения английскому языку — формирование коммуникативной компетенции, но указано на то, что в современном обществе происходит трансформация взглядов на сферы востребованности навыков владения иностранным языком.
Новая линия учебников по английскому языку для 2 – 11 классов «Team Up!» (Вместе), совместный проект издательства «Просвещение» и всемирно известного британского издательства Pearson, — это самый современный курс английского языка, направленный на высокий уровень развития коммуникативных компетенций и важнейших навыков 21 века.
В данной статье представлен обзор особенностей, компонентов и ресурсов УМК, направленных на создание иноязычной информационно-образовательной среды.
Автор: Сидоренко Светлана Валерьевна Место работы: АО «Издательство «Просвещение» Должность: ведущий методист
Сборник обучающих материалов «Spotlight on Belgorod Region»был создан по инициативе Лингвистического центра издательства «Просвещение» и Методического объединения учителей иностранных языков ГБОУ «Белгородский инженерный юношеский лицей — интернат» г. Белгорода.
Белгородский лицей-интернат ведет свою историю с 29 октября 1962 года, когда была открыта областная восьмилетняя школа-интернат №25.
В 1988 году на базе школы-интерната открылись классы с углубленным изучением математики для учащихся сельских и поселковых школ Белгородской области в целях повышения качества подготовки выпускников сельских школ, увеличения их конкурентоспособности при поступлении в вуз.
Автор: Бессонова Татьяна Михайловна Место работы: ГБОУ «Белгородский инженерный юношеский лицей — интернат» г. Белгорода Должность: учитель английского языка
Автор: Вереитинова Галина Алексеевна Место работы: МБОУ «Гимназия №2» г. Белгорода Должность: учитель английского языка
Перед современным учителем стоит задача — научить ребенка учиться. Основная цель обучения иностранным языкам представляет собой как формирование и развитие коммуникативной культуры обучающихся, так и их практического освоение иностранного языка.
Мы живем в обществе, для которого важным является не только владение какой – либо информацией, но и умение работать с ней. С каждым годом, даже с каждой минутой информационные потоки в сети прогрессируют с невероятной скоростью. Не вызывает никаких сомнений, что пренебрежение столь значительным источником информации и возможностей просто не допустимо.
Автор: Петросян Лиана Артюшевна Место работы: МОУ СОШ №29 г. Тверь Должность: учитель английского языка
Представляем последние работы Р.П. Мильруда (1948-2020 гг.) по обучению дошкольников — букварь и прописи для детей 6–7 лет.
Интервью с Ириной Борисовной Мильруд, учителем английского языка, высшей категории, награждена знаком «Отличником просвещения». Педагогический стаж- 36 лет работы в МАОУ «Гимназия №12 имени Г. Р. Державина» (г. Тамбов).
Настоящая статья посвящена линии УМК «Звездный английский», разнообразным компонентам и ресурсам, предназначенным для работы учителя и учащихся по данной линии.
Коломна – город, пронизанный историей, творчеством и определенной самобытностью.
Именно здесь можно отведать вкуснейшие калачи и пастилу, погулять по улочкам XV-XVI веков и полюбоваться на древние храмы, стены которых видели самого Дмитрия Донского.
Коломна внесла, как и многие российские города, огромный вклад в приближение Победы: тут ковалось оружие, конструировались ракеты, готовилось продовольственное снабжение для советской Армии.
Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна,
автор рабочих тетрадей к УМК «Вместе» (“Team Up!”) 2-8, учитель английского языка ВКК, методист МБУ ДПО УМЦ «Коломна», эксперт ОГЭ по английскому языку, главный тренер Регионального проекта «Школа профессионального мастерства» по английскому языку, автор сценарных планов Российской электронной школы и cifra-school, тьютор ГК «Издательства «Просвещение»
Мы, авторы «Английского в фокусе» для начальной школы, очень старались, чтобы УМК получился ярким и увлекательным, чтобы работать по нему было интересно и детям, и учителям. В данном, уже третьем сборнике, мы делимся с вами различными дополнительными материалами, наработками и идеями не только, как авторы, но и как учителя, работающие по данному УМК. Как показала и наша личная практика, и опыт работы многих учителей, успешно обучающих младших школьников по нашему УМК, использование этих материалы даёт хороший эффект, помогает детям лучше запоминать изучаемый материал.
Автор: Быкова Надежда Ильинична
Учитель английского языка высшей категории, член авторского коллектива УМК «Английский в фокусе» для начальной школы
Автор: Поспелова Марина Давидовна
Заслуженный учитель РФ, член авторского коллектива УМК «Английский в фокусе» для начальной школы Читать полностью »
Вот и наступил очередной учебный год. Учителя, обучающиеся и их родители ожидают от него новых достижений, интересных открытий и, конечно, надеются на то, что год будет проще и спокойнее предыдущего.
Авторский коллектив учебно-методического комплекта по английскому языку серии «Сферы» (А. А. Алексеев, Е. Ю. Смирнова, Э. Хайн и др.) и специалисты Центра лингвистического образования издательства «Просвещение» всегда готовы оказать всестороннюю методическую поддержку всем участникам образовательного процесса. С целью облегчения работы в составе УМК есть разнообразные компоненты и ресурсы в помощь учителю и обучающимся.
Автор: Смирнова Елена Юрьевна Место работы: ГБОУ Школа 1282 «Сокольники» Москва Должность: Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования РФ, лауреат «Гранта Москвы» в области наук и технологий в сфере образования