Издательство «Просвещение» и Центр лингвистического образования приветствуют всех вас, энтузиастов китайского языка, всех, кто сделал свой выбор и посвятил свою профессию изучению одного из самых древних и востребованных в настоящее время языков – китайского!
Остаётся совсем немного до начала нового учебного года – самое время задуматься о том, какие же учебные пособия по китайскому языку станут нашими верными спутниками в течение всего года, и узнать, где можно найти рекомендации по работе с ними.
Авторы: Редакция романских языков Центра Лингвистического Образования АО «Издательства «Просвещение»
Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования, редакция романских языков приветствуют всех вас, энтузиастов французского языкa, всех, кто сделал свой выбор и посвятил свою профессию такому прекрасному предмету, как французский язык.
Остаётся совсем немного до начала нового учебного года – самое время задуматься о том, какие же учебные пособия по французскому языку станут нашими верными спутниками в течение всего года, и узнать, где можно найти рекомендации по работе с ними.
Авторы: Редакция романских языков Центра Лингвистического Образования АО «Издательства «Просвещение»
Год 2020 выдался для всего мира сложным и … интересным.
Вместе с Китаем, Германией, США, Испанией мы переживали, обсуждали, ждали. Мы выступили едиными фронтом против вируса. Мы можем победить любого врага, когда мы вместе. А универсальным средством связи для нас, проживающих в разных концах планеты, всегда был и останется язык. Редакция английского языка гордится тем, что ежегодно предлагает учителям и учащимся всех возрастов продукты, которые способствуют развитию, углублению и шлифовке умений по всем видам речевой деятельности. Текущий год не стал исключением. Мы упорно работаем и представляем вашему вниманию спектр интересных новинок – как входящих в различные УМК, так и универсальных.
Именно в такие моменты понимаешь ценность своей работы.
Автор: Звонарева Татьяна Олеговна Место работы: АО «Издательство «Просвещение» Должность: Заведующая редакцией английского языка Центра лингвистического образования
Начало нового учебного 2020-2021 года мы все ждём с особенным нетерпением, поскольку в начале этого календарного года столкнулись с новой реальностью, которая напрямую коснулась и нашей профессиональной среды – образования. Многие из нас стали так называемыми зуторами – педагогами, преподающими через зум, овладели новыми компетенциями. Несмотря на это можно с определенностью сказать, что учителя и учащиеся очень ждут возобновления взаимного живого общения и традиционного формата обучения.
Автор: Семичев Максим Анатольевич Руководитель Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
В данной статье мы подготовили для вас обзор дополнительных учебных пособий по немецкому языку к учебно-методическому комплексу «Горизонты» и постарались подробно рассказать о достоинствах и особенностях каждого пособия, чтобы вы могли выбрать для себя самое оптимальное.
Автор: Гребенюков Сергей Геннадиевич Место работы: АО Издательство «Просвещение» Должность: методист
Сегодня мы подготовили обзор дополнительных учебных пособий к учебно-методическому комплексу «Вундеркинды Плюс». Данный образовательный проект гармонично сочетает в себе классический и современный подходы к обучению немецкому языку. УМК «Вундеркинды Плюс» имеет в своем составе следующие компоненты:
Учебник;
Рабочие тетради;
Рабочие программы;
Контрольные задания;
Готовим руку к письму;
Книга для учителя;
Аудиокурс;
Электронная форма учебника.
Автор: Гребенюков Сергей Геннадиевич Место работы: АО Издательство «Просвещение» Должность: методист
Не успели мы оглянуться, как закончился очередной учебный год. Конечно, всем ребятам хочется пообщаться друг с другом, поиграть, насладиться отдыхом, но, мы понимаем, что лето — это прекрасный период, когда у нас появляется больше времени на самообучение и саморазвитие. Поэтому каникулы — это самое подходящее время для того, чтобы насладиться любимым иностранным языком и не забыть изученный материал 6 класса. Справиться с данной задачей помогут дополнительные пособия издательства «Просвещение».
Автор: Ширинян Марина Витальевна
Методист Редакции романских языков Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
Пристальное внимание к феномену, тяготеющему к взаимодействию культур и языков в мире, особенно значимо в информационно-образовательном пространстве современной России. При этом отечественные исследователи и педагоги-практики все чаще осознают необходимость закрепления в образовательной профессиональной парадигме прогностической и ценностной роли полиязыковой культуры в силу ее гуманистической ценности с помощью аутентичной учебно-методической литературы, способной обогатить профессиональное пространство и расширить границы освоения иноязычной культуры.
Автор: Буланкина Надежда Ефимовна,
заведующая кафедрой гуманитарного образования НИПКиПРО,
доктор филос. наук, профессор, Почетный работник народного образования РФЧитать полностью »
В процессе создания профессионально-ориентированной среды, а также в ходе финального тестирования слушателей курсов переподготовки по программе «Иностранные языки» было установлено увеличение объема усвоенных языковых и коммуникативных стратегий ведения диалога/полилога на 400 лексико-грамматических единиц у 95% преподавателей английского языка, принимавших участие в 2019 года (курс длится 108 часов). Участники программы отметили разнообразие реальных коммуникативных ситуаций, представленных в текстуальных образцах УМК по всем профилям, циркулирующим в программе (слушателям предлагалось диагностическое задание-на-выбор профиля). Причем аргументируя это суждение тем, что этому способствует наличие мотивирующих, тематически профессионально-ориентированных диалогов и развивающих заданий к ним — от репродукции и частичного поиска до реально творческих проблемных по содержанию и накоплению аутентичного языкового материала.
К позитивным характеристикам курса слушатели относят также наличие четко простроенной структурной схемы УМК, положенной в основу авторского курса программы, утверждая, что это обеспечивает системное приращение не только языковых знаний, но и умений в аналитическом и синтетическом чтении, в говорении – диалог/монолог, в восприятии аутентичной речи носителей языка с помощью аудио и текстуального материала. Тому свидетельство результаты проведенного обследования после курсовой подготовки и экспертные заключения-отзывы на авторский образовательный курс, которые мы и представляем ниже для изучения и дальнейших комментариев.
Автор: Буланкина Надежда Ефимовна
Заведующая кафедрой гуманитарного образования НИПКиПРО, доктор филос. наук, профессор
Автор:
Буланкина Надежда Ефимовна, заведующая кафедрой гуманитарного образования
НИПКиПРО, доктор филос. наук, профессор, Почетный работник народного
образования РФ
Аннотация. Продолжая серию публикаций на тему научно-методического обеспечения содержательного процесса иноязычного образования в формате авторского проекта «Выбираем УМК», основная цель данного опуса видится автору в предъявлении одного из возможных способов приобщения обучающихся к чужой культуре через гуманитарные практики рекурентного образования, в основании которого языки культуры, ориентирующие языковую личность на непрерывное познание и самопознание в условиях использования современных отечественных УМК по английскому языку издательства «Просвещение».
