«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

Организация контроля в общеобразовательной школе

Четверг 27 Апрель 2017

270417mainСвоевременный и грамотно организованные контроль образовательных результатов — основа успешного обучения в школе.

настроение:  радостное

ключевые слова:  иностранные языки в школе, английский язык, контрольные работы, промежуточный и итоговый контроль

город:  Москва

Правильно организованная оценка учебных достижений школьников в основных видах речевой деятельности — аудировании, говорении, чтении и письме — является важнейшим фактором успешного обучения.

Пособия «Контрольные задания» являются компонентом УМК «Английский язык» авторов Кузовлева В.П., Лапа Н.М., Перегудовой Э.Ш. и др. для учащихся общеобразовательных организаций и предназначены для осуществления промежуточного и итогового контроля.
Читать полностью »


Итоговый контроль по результатам обучения с УМК «Английский язык»

Вторник 25 Апрель 2017

250417mainОдним из важнейших аспектов в изучении иностранного языка является контроль. Качественный инструмент контроля знаний необходим для оценки возможностей учащихся и определения наилучшей для них стратегии обучения..

 

настроение:  творческое

ключевые слова:  контрольная работа, английский язык, проверка знаний

город:  Москва

Одной из составных частей процесса обучения английскому языку является контроль. Грамотно выстроенный контроль учебной деятельности позволяет учителю оценить получаемые учащимися знания, вовремя оказать им необходимую помощь и добиваться поставленных целей обучения.

Учебно-методические комплекты «Английский язык» авторов Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. широко известны в России. Они сочетают в себе как новые тенденции в обучении языку, так и традиционную методику, с помощью которой язык изучается глубоко и основательно, а все навыки и умения формируются постепенно.

В помощь учителям, учащимся и родителям Центр лингвистического образования издательства «Просвещение» к линии УМК «Английский язык» Афанасьевой О.В. и Михеевой И.В. выпускает дополнительные пособия, которые обеспечивают качественный контроль знаний учащихся на промежуточном и итоговом этапах обучения.
Читать полностью »


ОГЭ по английскому языку – это легко!

Понедельник 17 Апрель 2017

170417Дисциплина «Иностранный язык», включенная в список предметов на выбор, будет введена в качестве обязательного для освоения образовательных программ основного общего образования экзамена в 2020 году.
В помощь учителям, учащимся и родителям Центр лингвистического образования (ЦЛО) издательства «Просвещение» выпускает разнообразные пособия, обеспечивающие качественную подготовку к обязательному государственному экзамену по английскому языку..

 

настроение: практическое

ключевые слова: ОГЭ, ГИА, английский в фокусе, звездный английский, подготовка к экзаменам

город: Москва

 

Для успешного прохождения итоговой аттестации учащимся необходимо начинать системную и размеренную подготовку к разделам «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» ОГЭ заранее. Обеспечить высокий уровень подготовки помогут, помимо УМК «Английский в фокусе» и «Звездный английский», «Тренировочные упражнения в формате ОГЭ (ГИА)».
Читать полностью »


Эффективные приемы подготовки к ЕГЭ (устная и письменная части)

Среда 12 Апрель 2017

EGE1

Приближается пора государственной итоговой аттестации в форме и по материалам ЕГЭ. За оставшиеся месяцы перед экзаменами самый эффективный способ подготовиться к ним – это еще раз взглянуть глазами учителя, эксперта на структуру экзамена, обратить внимание на уязвимые места, привести в порядок все, что изучал все эти годы, готовясь к ЕГЭ по английскому языку.

настроение: нацелен на результат

ключевые слова: английский язык, ЕГЭ, ОГЭ, государственная итоговая аттестация, готовимся к экзамену, КИМ, деятельностный подход, типичные ошибки, тренировочные задания.

город: Тверь

С этой целью издательство ПРОСВЕЩЕНИЕ с 2013 года постоянно выпускает книги и пособия серии «Готовимся к экзамену». Хотелось бы вкратце рассказать о новом пособии «Эффективные приемы подготовки к ЕГЭ по английскому языку» (автора А.В. Мишин).
Читать полностью »


КАК ЭФФЕКТИВНО ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К РАЗДЕЛУ «ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА» (ЕГЭ)

Пятница 7 Апрель 2017

070417Грамматика и лексика занимают важное место в Едином государственном экзамене по английскому языку. Тщательная и эффективная подготовка к этому разделу позволяет учащимся заметно увеличить количество столь важных для каждого баллов, но задачи обучения не ограничиваются формальными достижениями. В предлагаемой статье описывается методика комплексной работы с учащимися, обеспечивающая не только успех на экзамене. В ходе подготовке к ЕГЭ, можно также формировать личностные интересы, расширять кругозор, совершенствовать коммуникативную компетенцию и развивать познавательные умения.

Единый государственный экзамен, грамматика и лексика, формат заданий, грамматика слова в предложении, модели словообразования, аутентичные обороты речи, тесты для экзамена.

настроение: оптимистичное

ключевые слова: ЕГЭ, английский язык, грамматика, лексика, словообразование, идиомы, словарный запас, тренировочные задания, коммуникативная компетенция, ФГОС

город: г. Тамбов

Содержание раздела «Грамматика и лексика» на Едином государственном экзамене

Лексико-грамматический раздел письменной части ЕГЭ состоит из трёх типов заданий. Первое задание заключается в том, чтобы поставить в текст заданные слова в нужной грамматической форме. Слово в выбранной грамматической форме должно соответствовать содержанию предложения и текста.

Выполняя второе задание, учащиеся должны использовать заданные слова в тексте так, чтобы слово по своему лексическому значению, способу словообразования и грамматической форме соответствовало содержанию предложения и текста.
Читать полностью »


Великолепное письмо, или как получить «десятку»

Пятница 10 Март 2017

shanina_mainВ этой статье рассматриваются разные способы развития навыка письма как экзаменационного задания и раскрываются некоторые простые секреты, помогающие сделать письмо выигрышным.

This article considers different ways of improving skills in writing a personal letter as an examination task and offers some simple secrets how to get  the best result in writing.

настроение: оптимистическое

ключевые слова:  ОГЭ, письменная речь, личное письмо как экзаменационное задание, критерии оценивания, структура, содержание, лексико-грамматическое оформление речи, орфография, пунктуация

город: г. Москва

Все больше и больше учащихся 9 классов выбирают английский язык как экзамен по выбору. В прошлом году насчитывалось более 20 тысяч девятиклассников, выходящих на итоговую аттестацию по этому предмету. Новый формат экзамена до сих пор претерпевает изменения, но письмо как вид задания долгое время остается неизменным. Но несмотря на это, до сих пор учащиеся допускают огромное количество ошибок, встречаются мелкие недочеты, ну и, конечно же, есть такие работы, в которых эксперту очень трудно разобраться и «вытянуть» письмо хотя бы на минимальное количество баллов.
Читать полностью »


Подготовка к ОГЭ с новыми пособиями издательства «Просвещение»

Понедельник 20 Февраль 2017

pershina_mainОдним из главных условий успешной сдачи экзамена является систематическая и планомерная работа. Готовиться к ОГЭ  и одновременно совершенствовать речевые и языковые навыки теперь можно с новыми пособиями «Немецкий язык. Контрольные задания по подготовке к ОГЭ» для 5, 6, 7,  8, 9 классов.

настроение:  радостное

ключевые слова: немецкий язык, подготовка к ОГЭ,  контрольные задания

город:   г. Москва

 

В одной из самых известных серий УМК по немецкому языку — «Немецкий язык» И. Л. Бим и др. — появилась новинка — пособия по подготовке к ОГЭ.

Учебники УМК «Немецкий язык» И. Л. Бим и др. широко известны в России и используются разными поколениями учителей. В УМК реализуется классический подход к обучению немецкому языку, что является одной из причин успеха и востребованности учебников данной серии. Однако время диктует свои правила, которые необходимо учитывать. Сдача экзамена по иностранному языку в условиях глобализации является важным фактором успешного профессионального развития и карьерного роста.
Читать полностью »


ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПИСЬМЕННОМУ РАССУЖДЕНИЮ С ЭЛЕКТРОННЫМ ТРЕНАЖЕРОМ

Пятница 3 Февраль 2017

milrud_main1Письменное рассуждение — это разновидность тестового задания открытого типа (open-ended questions/tasks), которое также известно под названием «развёрнутый письменный ответ». Именно этот формат тестирования сегодня становится доминирующим в российской системе контроля качества образования и педагогических измерений учебных достижений учащихся..

 

настроение: рабочее

ключевые слова: формат экзамена, эссе, письменная часть, ЕГЭ

город: г. Тамбов

Актуальность проблемы

Письменное рассуждение — это разновидность тестового задания открытого типа (open-ended questions/tasks), которое также известно под названием «развёрнутый письменный ответ». Именно этот формат тестирования сегодня становится доминирующим в российской системе контроля качества образования и педагогических измерений учебных достижений учащихся.
Читать полностью »


Как подготовить выпускников 9 классов к устной части ОГЭ по английскому языку

Пятница 7 Октябрь 2016

suhanova_usupova_main

В статье рассматриваются актуальные вопросы подготовки к устной части ОГЭ по английскому языку с новым пособием издательства «Просвещение» авторов Исуповой Н. А. и Сухановой О. Н.

The article considers essential guidelines for preparing students for the speaking part of the Comprehensive State Exam in English, using the new textbook published in Prosvescheniye, authored by N. A. Isupova and O. N. Sukhanova..

 

настроение: рабочее

ключевые слова: критерии оценивания, формат экзамена, устная речь, стратегии

город: г. Москва


Идея создания пособия, которое бы целенаправленно и планомерно готовило выпускников 9 классов к устной части ОГЭ по английскому языку, возникла не случайно. Рынок учебной литературы сегодня уже заполнен книгами и брошюрами с примерами тестов в формате экзамена. Однако для подготовки к экзаменам недостаточно просто проделать большое количество тренировочных тестов в надежде, что количество перейдет в качество. Для успеха подростку необходимо понимать, по каким критериям будет оцениваться его ответ, какие лексические темы могут быть предложены на экзамене, какие стратегии можно использовать, чтобы избежать типичных ошибок и более уверенно чувствовать себя в аудитории для устного ответа. Педагоги же сталкиваются со следующими трудностями: выбор лексического материала и тренировочных заданий, отсутствие образцов ответов.

Авторы — опытные учителя-практики — постарались учесть, с какими трудностями сталкиваются обучающиеся и педагоги при подготовке к устному экзамену, и предложить набор упражнений, построенных на основе эффективных экзаменационных стратегий.

Пособие содержит 10 тематических модулей, каждый из которых построен на лексике по заданной теме с упражнениями на их закрепление и предлагает тренировочные задания в формате экзамена с образцами ответов. Кроме того, в каждом модуле отрабатываются стратегии устного ответа и даются рекомендации, позволяющие избежать типичных ошибок. Каждый модуль может изучаться независимо, однако предложенная последовательность кажется авторам наиболее логичной.
Читать полностью »


Оценка объективная и разнообразная, или Discover, Learn, Engage (по УМК «Английский в фокусе»)

Пятница 23 Сентябрь 2016

kuznezova_main

Данная статья посвящена различным видам контроля и проблемам совершенствования контрольных заданий. Создание благоприятных условий для улучшения практического владения учащимися иностранным языком является одной из приоритетных задач при внедрении различных видов контроля. Для осуществления этих задач учитель должен владеть соответствующими технологиями и терминологией при осуществлении контроля.

настроение: творчески-позитивное

ключевые слова: контроль, виды контроля, эффективность различных видов контроля

город: Московская область, г. Химки

“If the purpose for learning is to score well on test,

we’ve lost sight of the real reason for learning”

Jennie Fulbright

Контроль на уроках английского языка преследует различные цели, однако не является самоцелью и носит обучающий характер, что позволяет совершенствовать процесс обучения, внедряя эффективные приемы и способы обучения и создавая благоприятные условия для улучшения практического владения учащимися иностранным языком.

Через контроль выявляются степень и проблемы усвоения материала учащимися, устанавливаются стили восприятия учащимися нового материала и, конечно, осуществляется обратная связь.

Учитель в первую очередь должен владеть терминологией, описывающей виды контроля.
Читать полностью »